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2014年社会工作者考试中级综�能力�日一练(12月17日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1� 社会工作者�刘想通过分�人�普查资料�把��年社会工作的潜在需求,这�研究方�是( )。
A.定�研究
B.定性研究
C.分�研究
D.控制研究


2� 在幼儿园,�朋��守纪律时,�师便奖励他们一朵�红花,之�,这些�朋�越�越�守纪律。根�行为主义的�论,上述行为�生�化是( )的结果。
A.刺激一�应
B.认知一行为
C.符�一互动
D.环境一行为


3� 社会工作者�林��导�刘求助,表示在�务过程中有强烈的挫折感,��诉说�务对象的��作影�到了�务效果,询问应如何获��务对象的�作。�刘想了解更多相关情况,适当的回应是( )。
A.“你�过哪些努力让�务对象与你�作?�
B.“是啊,很多�务对象是很难�作的。�
C.“你应该先�得�务对象家人的支�。�
D.“�到这�问题真的很��。�

4� �街�社区�务中心招募了30�志愿者,开展��社区独居�人的“电�问候��务。为了��志愿�务顺利进行,社会工作者�林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿�务�义,了解独居的特点,掌�与�人沟通的技巧。这�志愿者培训是通过�挥( )功能�实现对志愿者的管�。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制


5� �社会�务机构的管�者�现有些员工�关心机构�展。为�高员工积�性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管�者应首选的是( )。
A.轮�工作岗�
B.扩展工作内容
C.设计��内容
D.促进员工�与决策


6� �慧在�机构工作了一年,主�负责个案工作,在一次�导�谈中,她表示近期工作并�顺利,�上了蛮�讲�的�自愿�务对象,而且个案�务�效也�明显,因此感到压力很大。�导�张安慰�慧,刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉,�时指导�慧进行压力处�,鼓励她�试新的个案工作模�。在这个过程中,�张开展的是( )。
A.行政性�导
B.教育性�导
C.支�性�导
D.监�性�导


7� �周的继父�次酒�都会殴打�周��,�周本�就性格内�,因长期被继父殴打,更加�敢与他人交往,缺�安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将�周的这�痛苦的生活�历转化为对其生活有�义的�验,社会工作者这样�的��是( )。
A.精神分��论
B.存在主义�论
C.社会支��论
D.认知行为�论


多项选择题
8� 在�组工作中期,社会工作者介入的焦点在于( )。
A.了解潜在组员的需求
B.增进组员的自我了解
C.处��组目标与组员个人期望之间的差异
D.解决组员之间的冲�
E.巩固组员在�组中获得的转�


9� 下列关于个案管�的表述,正确的是( )。
A.个案管�强调整��用多方�资�
B.个案管�中社会工作者扮演治疗者角色
C.个案管�以�时��多�问题的个人和家庭为�务对象
D.个案管�的�务对象能有效获得和使用潜在资�
E.个案管�通过多专业�作�供�务


10� 社会工作者��所�务的社区基础设施�化陈旧,居民楼�常�生下水�堵塞�水压�足等问题。为了有效解决这些问题,��准备制订一个�务方案。在问题的认识和分�阶段,��采用“问题认识工作表�的方法进行科学分�,其分�的主�内容包括( )。
A.居民所关注的问题是什么
B.“全�性问题�是什么
C.“明确问题�是什么
D.��这个问题影�
E.人们对这个问题的感�程度如何


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