�项选择题
1�
在社区工作的准备阶段,社会工作者的基本任务是对社区进行科å¦ç»†è‡´çš„分æž�。在社区资æº�分æž�ä¸ï¼Œé’ˆå¯¹å˜åœ¨è€Œæ²¡æœ‰ä½¿ç”¨çš„资æº�,社会工作者应该( )。
A.建立档案并编列资�手册
B.�考和寻找替代资�
C.想方设法开�这类资�
D.�用资�检查表,检查资��用情况
2�
妿 ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…组织一个ç�级上的“差生â€�æˆ�立一个å°�组,社会工作者为这个å°�ç»„åˆ¶å®šçš„å…·ä½“å·¥ä½œç›®æ ‡ä¸ºï¼šé€šè¿‡å°�组活动,增强å¦ç”Ÿçš„自信心,改善他们一直被贬æ�Ÿçš„è‡ªæˆ‘å½¢è±¡ã€‚è¿™ä¸ªå…·ä½“ç›®æ ‡å±žäºŽï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žæ²Ÿé€šç›®æ ‡
Bï¼Žè¿‡ç¨‹ç›®æ ‡
Cï¼Žé—®é¢˜ç›®æ ‡
Dï¼Žéœ€æ±‚ç›®æ ‡
3�
社会工作者组织社区ä¸ä¸€æ‰¹ç³–尿病患者定期è�šåœ¨ä¸€èµ·è®¨è®ºï¼Œåˆ†äº«å�„自与疾病抗争的ç»�验和感å�—,交æµ�å�¥åº·ä¿�å�¥çŸ¥è¯†ï¼Œäº’相鼓励。并为他们在社区æœ�务ä¸å¿ƒè�”系了一个固定的活动场所,方便他们定期è�šä¼šã€‚è¿™ç§�è�šä¼šå½¢å¼�属于( )。
A.�长�组
B.支��组
C.治疗�组
D.教育�组
4�
é—®å�·è°ƒæŸ¥æ˜¯å®šé‡�ç ”ç©¶çš„é‡�è¦�æ–¹æ³•ï¼Œå…¶è®¾è®¡çš„æ ¸å¿ƒæ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žé—®é¢˜å’Œç”æ¡ˆ
Bï¼Žæ ‡é¢˜
C.指导è¯
D.��信
5�
在处ç�†ä¸€ä¸ªæ¯�亲è™�å¾…å©å�的个案ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å�‘现å©å�çš„æ¯�亲在童年也被父æ¯�è™�å¾…ã€‚æ ¹æ�®ï¼ˆã€€ï¼‰ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…应该深入探索æ¯�亲童年æˆ�长的情况。
A.认知行为�论
B.人本主义�论
C.精神分��论
D.系统生��论
6�
下列关于阿尔德弗尔的需è¦�ç�†è®ºä¸Žé©¬æ–¯æ´›çš„需è¦�层次ç�†è®ºçš„相似之处,说法æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.需�是有层次和顺�的
B.都包�自尊和自我实现的需�
C.低层次的需�满足之��能产生更高层次的需�
D.当��需�得到满足�,其强烈程度�能会增强
7�
社会工作者å°�æ�Žè®¡åˆ’è¿�ç”¨å®žéªŒç ”ç©¶æ³•è¯„ä¼°æ”¯æŒ�å°�组对乳腺癌患者的干预效果。为了完æˆ�这项评估,下列å�𿳕ä¸ï¼Œæ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.以�与支��组的患者为实验组
B.以与支��组数目相�的人群为控制组
C.在�组工作开始�评估�与者的需�
D.比较支æŒ�å°�组æˆ�å‘˜ä¸Žå…¶ä»–äººç¾¤çš„æŒ‡æ ‡å·®å¼‚
多项选择题
8�
å¤§ä¼—ä¼ åª’å¯¹äººç±»è¡Œä¸ºçš„å½±å“�主è¦�表现在( )方é�¢ã€‚
A.增强人们的固有观念
B.改�人们的行为
C.改�人们的原有立场
D.�供信�引导人们的行为
E.为人们�供文化规范
9�
志愿者�导最需��挥的行政功能是( )。
A.管��作
B.总结评价
C.拟定计划
D.群众调查
E.工作表现
10�实验设计包括( )。
A.实验组和控制组
B.自å�˜é‡�å’Œå› å�˜é‡�
C.观察组和实验组
D.�测和�测
E.�测和�测

