2014年社会工作者考试中级综合能力每日一练(12月21日)

单项选择题
1、 定性研究的核心特色是（　）。
A．资料收集、整理与研究的报考互动
B．分析解释
C．把握当事者视角的事实和知识
D．研究者的技巧、训练、洞察力和能力


2、 关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（　）。
A．任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务
B．在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段
C．任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性
D．所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象


3、 高先生在小组中交流自己的经验，社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题，但高先生对自身的原因认识不清，因此，社会工作者请高先生与另一组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于（　）。
A．增强高先生的社会意识
B．使高先生与这位组员形成紧密关系
C．促进高先生的表达
D．帮助高先生自我澄清


4、 某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（　）。
A．应组员要求延长小组，直到组员愿意离开为止
B．请同事接替自己的工作，以免自己舍不得离开组员
C．鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络
D．告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助


5、在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是（　）。
A．个案工作
B．小组工作
C．社区工作
D．社会行政


6、 马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与（　）的冲突中。
A．悔恨
B．痛苦
C．愤怒
D．绝望


7、 学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是（　）。
A．使能者
B．协调者
C．矫治者
D．教育者


多项选择题
8、 小组的规范有（　）方面。
A．秩序化规范
B．文化规范
C．角色规范
D．责任规范
E．组员行为规范


9、 社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程。在社区工作的巩固阶段，社会工作者的主要介入策略有（　）。
A．通过社区教育，强化居民带头人办事能力
B．通过提供服务，帮助社区居民建立归属感
C．通过主动倡导，促成居民组成互助小组
D．通过社区活动，推动居民相互认识和熟悉
E．通过共建活动，加强与驻区单位的联盟关系


10、 社会工作者张兰和同事一起探讨企业为何进行捐款，她们可能探讨的方面包括（　）。
A．塑造形象
B．公共关系
C．自我利益
D．税法策略
E．社会联谊