教师面试结构化试题主要可以归纳为6类：职业认知类、综合分析类、人际关系类、应急应变类、活动组织类以及教育教学类。结构化答题能力的提升离不开日常练习，一起练练下面的两道试题吧！
教资结构化面试问题精选：5月4日
1.有人认为学校是德育教育的重要阵地，应以德育为重;而有人却认为学校应该注重培养学生创新性。你怎么看
(1)新时期的教育方针是“育人为本，德育为先、能力为重、全面发展”，因此要培养全面发展的人才，就必须德育教育与创造性培养齐头井进，而不是要更偏重哪方面教育。
(2)素质教育要坚持德育为先。这是推进素质教育,落实以人为本的要求。学校教育要以养成教育为主线，培养学生良好的行为习惯，使学生学会做人，学会学习,学会诚信，为培养素质人才打下坚实的基础。
(3)素质教育要求学校要注重学生的创造性培养。创新是一个国家和民族发展的动力和源泉，新课程改革提出以提高整个中华民族素质为目标的素质教育，其宗旨是“要以培养学生的创新精神和实践能力为重"，培养出创造性的人才。
总之，在学校教育当中，我们应该德育教育和创新能力教育并重，不可偏废任何一边。
2.学校要举办一次针对高年级的数学知识竞赛，领导让你负责，你会如何组织?你认为组织重点有哪些?
此次高年级数学知识竞赛，作为负责人，我会本着公平、公正、公开的原则进行组织，并设初赛和复赛两个环节。
第一，初赛前，下发竞赛通知，并做好动员工作，每个班采取自愿形式，并以集体为单位进行统一报名;请高年级组的数学老师做好竞赛题目的命制工作;邀请校领导及高年级数学老师加入评委组，并确定组长;根据报名人数确定好比赛场地及奖品，做好各项准备。
第二，初赛时，有请校长做赛前讲话，并宣布大赛开始。大赛第一项，宣读比赛规则和纪律;第二项，进入比赛阶段;第三项，由评委组长公布比赛成绩，并宣读进入复赛人员名单。全程安排录像，保证比赛的公正性。
第三，复赛时，要保证比赛更加的规范与公正，隆重而严肃。设观众席，借鉴初赛的组织经验，展开大赛。比赛仍然全程录像，对参赛选手的精彩瞬间及突出表现以拍照的形式做好记录。待比赛成绩公布后，请学校各级领导为获胜人员颁奖，并特设优秀奖，以此鼓励所有参赛学生，进一步传达数学大赛精神。
大赛结束后，做好后续收尾工作，并对领导，同事在本次比赛中对我的支持与帮助表示感谢，对取得优异成绩的参赛学生表示祝福，对大赛的组织过程进行总结。
我认为，此次竞赛的重点是: 一是竞赛题目难易适度。时间长短相宜。奖项设置合理;二是维持好现场秩序，确保大赛的公平，公正，让学生们能赛出风格，赛出水平。”
教资面试结构化答题方法思路
面试考试时，考官一般会同时提问两道结构化题目，掌握好答题思路就不会慌乱了。总的来说，结构化回答分三步。
第一步，综合概述。在这一步，考生要总述一下自己的观点或者是态度，对题干中的内容表示自己的总体看法。
第二步，具体分析。在第二步中呢，考生需要具体阐述，来证明或者支持自己第一步的想法。那可以从这几个方面去阐述：是什么、为什么、怎么办、优缺点、有何影响等。
第三步，总结升华。总结上述观点，适当升华或联系自身。
