2012年教师资格《小学教育心理学》全真模拟试卷(9)

二、填空题(把答案填在题中横线上。本大题共10小题，每小题1分。共10分)
21、心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和________。

22、自我意识的发展包括生理自我、__________和__________三个阶段。

23、根据学习理解程度，学习可以分为_________和_________两大类。

24、对于不敢提出合理要求、不敢拒绝别人的无理要求、也不敢表达自己的不满的学生，比较有效的行为改变方法是__________训练。

25、奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为________、________和附属内驱力三个方面。

26、在学校教育中，教师常用的教学方法有：_________、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。

27、完形—顿悟说认为完形是一种___________结构，是对事物关系的认知。

28、言语包括________言语，_________言语和_________言语三种形式。

29、概念学习的心理机制主要有两种，一是概念形成，二是__________。

30、教育心理学是应用心理学的一种，是___________的交叉学科。