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2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

来源:233网校 2014年6月4日
导读:
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二、多选题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个正确答案,错选、多选或漏选均不得分。每小题1.5分,共30分)
31、 道德情感包含多方面的内容,对于青少年儿童最为重要的是(  )。
A.集体主义情感
B.义务感
C.责任感
D.羞耻感
E.事业感


32、 心理发展的不平衡性体现在(  )。
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D.个体不同系统在发展上是同步进行的
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率


33、 概念的结构包括(  )。
A.概念名称
B.概念定义
C.概念特征
D.概念类型
E.概念实例


34、 国内计算机辅助教学发展主要表现在(  )。
A.成立了专门的研究机构
B.配置计算机辅助教学设备
C.开发设计教学软件
D.进行CAl学术交流
E.培训教师掌握计算机知识


35、 示范的有效性取决于许多因素,如(  )。
A.示范者的身份
B.示范的速度
C.示范的准确性
D.示范的过程
E.示范的时机


36、 教学的物质环境包括(  )。
A.课堂自然条件
B.师生关系
C.教学设施
D.上下级关系
E.空间布置


37、 教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。
A.情绪稳定
B.组织性较差
C.态度友好
D.不能自制
E.具有领导能力


38、 以下属于学生间认知方式的差异是(  )。
A.场独立与场依存
B.独立型和顺从型
C.沉思型与冲动型
D.辐合型与发散型
E.外倾型与内倾型


39、 品德形成的内部条件包括(  )。
A.认知发展水平
B.态度定势
C.同伴群体
D.社会风气
E.家庭教养方式


40、 群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括(  )。
A.成文的正式规范
B.口头约定的规范
C.约定俗成的规范
D.不成文的非正式规范
E.潜意识遵循的规范

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