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2014年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷六(初级中学)

来源:233网校 2014年8月21日
导读:
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11、下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是(  )
A.环境对人的身心发展有重要影响
B.遗传对人的身心发展起决定性作用
C.教育对人的身心发展起主导作用
D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
12、(  )是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
A.方向性原则
B.客观性原则
C.科学性原则
D.教育性原则
13、在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组称(  )
A.外部分组
B.内部分组
C.跨学科能力分组
D.学科能力分组
14、下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是(  )
A.要体现民主性的原则
B.具有有效性及成效性
C.具有持续性
D.具有笼统性
15、通过综合归纳获得意义的学习称为(  )
A.概念学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
16、学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为(  )
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.道德情感
17、决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是(  )
A.监督
B.评价
C.反馈
D.对比
18、在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是(  )
A.廉洁从教
B.遵守公德
C.依法执教
D.为人师表
19、按照教育法规要求人们行为的性质,可以将其分为(  )
A.义务性规范和强制性规范
B.义务性规范和授权性规范
C.任意性规范和义务性规范
D.义务性规范和权利性规范
20、 教育现代化的核心是(  )
A.教育观念现代化
B.教育管理现代化
C.教师素质现代化
D.教育内容现代化

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