判断下列命题的正误。请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。
1．教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。()
2．在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()
3．循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。()
4．认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。 ()
5．心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。()
6．维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()
7．记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。()
8．道德由一定社会的生产关系所决定。()
9．社会主义社会人人地位平等．所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。 ()
10．把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。 ()
11．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。()
12．我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。 ()
13．教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。 ()
14．在备课的具体工作中，备教材是核心环节。 ()
15．优秀的教案不需要考虑板书设计。 ()
16．教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。 ()
17．密切联系各科任课老师．及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。()
18．中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。 ()
19．根据团的规章制度。凡年满28周岁的团员应办理离团手续。 ()
20．为了完成一种教学任务．教师可以同时选用多种不同的教学方法。 ()
21．教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。 ()
22．成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。 ()
23．按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。 ()
24．教学评价的主要功能是鉴别功能。 ()
历年真题：河南教师资格证考试历年真题
