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2014年河南中学教师资格证考试高频考点试题及答案(4)

来源:233网校 2014年8月22日

四、简答题

1.【答案要点】
班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。具体可按如下操作:
(1)确定班集体共同的奋斗目标。
(2)建立得力的班集体核心。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。
2.【答案要点】
(1)教科书是学生学习的主要材料:
(2)是教师教学的主要依据:
(3)是分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务的依据;
(4)是研究本学科与其他学科的关系,统筹安排本学科的各种活动的依据。
3.【答案要点】
(1)深度加工材料。
(2)有效运用记忆术。
(3)进行组块化编码。
(4)适当学习。
(5)合理复习。
4.【答案要点】
(1)帮助教师准确地分析和了解问题:
(2)为实际教学提供科学的理论指导:
(3)帮助教师分析、预测并干预学生的行为。
5.【答案要点】
学生会的工作机制有:(1)沟通机制;(2)监督机制;(3)自身建设机制。
学生会的工作要求有:建立健全学生会组织、明确学生会的基本任务、明确学生会内部职责。
6.【答案要点】
科学的教学评价过程是一个按系统合理的程序进行工作的过程。对教学评价过程的划分.主要应依据评价活动中各阶段的中心任务和工作性质。一般来说。教学评价的基本过程可以划分
为三个阶段:准备阶段、实施阶段和结果分析处理阶段。
(一)准备阶段:
(1)建立组织机构;
(2)设计评价方案;
(3)编制评价指标体系;
(4)准备工具和资料。
(二)实施阶段:
(1)进行试评;
(2)正式开展评价;
(3)收集评价信息;
(4)整理信息;
(5)作出综合评价。
(三)评价结果的分析处理阶段:
(1)评价结果的检验;
(2)评价结果的分析诊断。

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