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2019年教师资格证小学教育教学知识与能力每日一练(9.12)

来源:233网校 2019年9月12日

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证小学教育教学知识与能力试题

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1.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()

A.间接经验与直接经验相统一

B.教师主导作用与学生主体作用相统一

C.掌握知识与发展学生智力相统一

D.传授知识与思想品德教育相统一

参考答案:A
参考解析:理论体现的是间接经验的学习,实际体现的是直接经验的获得,因此,理论联系实际体现了间接经验与直接经验相统一的规律。

2.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于()。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.机械识记

参考答案:C
参考解析:深度加工指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。过度学习指学习达到刚好成诵以后的附加学习。记忆术指运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义以促进知识保持的方法。机械识记是指人根据材料的外在联系,在没有意义或不理解其意义的情况下,采取机械重复的方法所进行的识记。李琳在把《静夜思》背下来后又继续读了五分钟,属于适当过度学习。

3.从作用的对象看,教育功能可分为()

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.个体功能与社会功能

D.显正向功能和隐负向功能

参考答案:C
参考解析:从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。

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