教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证小学教育教学知识与能力试题（9.20）
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1．班主任接管一个基础较差的班级时，首先要做好（）。
A．确立班集体的发展目标
B．建立班集体核心队伍
C．建立班集体正常秩序
D．组织形式多样的集体活动
参考答案：C
参考解析：班主任的工作应该体现因材施教，接管一个基础较差的班级时，首先要建立集体的正常秩序，依靠外在规则制度来对班级成员进行有效约束。
2．为了使教师对自己教学各环节有一个准确而客观的认识，可以使用以下哪种教学质量监控方法?（）
A．专业培训法
B．现场指导法
C．教学反馈法
D．角色改变法
参考答案：C
参考解析：我国学者申继亮经研究发现，有三种方法可以提高教师的教学监控能力：(1)角色改变法。其目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。(2)教学反馈法。其目的是使教师对自己教学各环节有一个准确而客观的认识。(3)现场指导法。帮助教师针对不同的教学背景，选用最佳的教学策略，以达到最佳的教学效果，使其最终能达到对自己课堂教学的有效调节和校正。故选C。
3．许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志（）发展不成熟。
A．自觉性
B．果断性
C．坚持性
D．自制力
参考答案：A
参考解析：略。
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