教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证小学教育教学知识与能力试题（9.21）
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1．刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是()。
A．目标管理法
B．情景感染法
C．规范制约法
D．舆论影响法
参考答案：C
参考解析：规范制约法是指用规范、制度等约束学生的行为，促使学生逐步形成良好行为习惯的方法。
2．班级管理的主要对象是()。
A．班级公共财产
B．班级信息
C．学生
D．班级资料
参考答案：C
参考解析：班级管理的主要对象使学生，班级管理主要是对学生的管理。
3．班级组织建构的首要原则是()。
A．共同统一的准则
B．共同的目标
C．共同的组织机构
D．平等相容的氛围
参考答案：A
参考解析：班级组织建设是班集体建设的主要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。
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