培训效果信息的收集，也可以说是培训效果的追踪。为了达到培训的目的，应对培训结果进行考评、确认，否则就会失去培训的意义。从信息的种类分析来看，要了解或采集上述信息，不外乎这样几个渠道：生产管理或计划部门、受训人员、受训人员所在岗位的管理部门和主管领导，以及培训教师等。
　　1．生产管理或计划部门对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
　　2．受训人员是收集培训效果分析信息重要的渠道之一。
　　3．管理部门和主管领导是了解受训人员受训效果的直接、公正的信息渠道。
　　4．培训师是了解受训人员组成需求的关键。