中小学教师资格面试结构化每日一练（12月1日）

在教学中出现一些突发情况是正常的，但这种错误会影响课堂的正常秩序。如果我面对题干中的情况，我会按照如下方式处理。

第一，利用教育机智化解尴尬，维持课堂秩序，保证教学活动正常开展。

第二，课后反思，课堂上出现这种突发情况是否是自己当时的注意力出现偏移。要提高注意力，认真对待教学。

第三，像其他老师学习处理课堂突发情况的处理经验，提高自己的课堂管理和应急应变能力。

总之，遇到问题教师要及时处理，保证正常教学，课后吸取教训，成为学生喜欢的老师。

好的师生关系是教师教育教学开展的基础，对于以上现象，我会做如下处理：

第一，与马老师和年级主任分别沟通，了解具体原因。

第二，与学生沟通了解学生不喜欢马老师的原因。

第三，了解情况后，如果是马老师的原因，则积极与马老师沟通，解决问题。如果是学生的原因，则开展主题班会。如果双方的原因，则让马老师参加班会，与学生积极沟通解决。