2014年河南教师资格教育理论考试全真模拟试卷五(高级中学)

41、教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。???（　　）
42、作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（　　）
43、率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（　　）
44、教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（　　）
45、使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（　　）
46、班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。（　　）
47、教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（　　）
48、教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（　　）
49、夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（　　）
50、教育学生的感情基础是热爱教育事业。（　　）
51、我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。（　　）
52、教育法律是教育法最主要的渊源。（　　）
53、转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（　　）
54、任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（　　）

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