河南2014年教师资格考试教育理论最后冲刺试卷(1)

三、判断题(本题共24小题。每小题1分，共24分)
31、教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。（　）
32、国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。（　）
33、罗杰斯所倡导的学习原则的核心是让学生自由学习。（　）
34、一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。(　)
35、苏格拉底问答法分为三步，第一步称为讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。（　）
36、人不能作为教育法律关系的客体。（　）
37、王老师沉着、机智、细致、认真，使活动任务顺利完成，这是他能力强的表现。（　）
38、平时考查中的口头提问是在课中进行的，而检查书面作业则是在课外进行的。（　）
39、教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。(　)
40、教育就是指学校教育。（　）

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