河南2014年教师资格考试教育理论最后冲刺试卷(1)

41、实现教育效果的途径之一是培养学生的学习动机，说明学习动机越高越好。（　）
42、少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（　）
43、少先队员应该是7周岁到14周岁之间的少年儿童。（　）
44、学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（　）
45、正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。（　）
46、为了培养在职教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，主要采取的方式是“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合。（　）
47、人与自身的对话是高级形态的对话。（　）
48、负强化和惩罚在本质上是相同的。(　)
49、课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。（　）
50、在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（　）
51、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。(　)
52、社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（　）
53、班级管理工作是一种智慧的工作，这种智慧纯粹来自于班级管理者经验的积累。（　）
54、所谓复习，就是一遍遍地重复学习。(　)

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