1、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）
A．有影响
B．没有影响
C．几乎没有影响
D．有实质性影响
2、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（ ）
A．刺激分化
B．消退
C．刺激泛化
D．获得
3、爱国主义情感属于（ ）的道德情感。
A．直觉的
B．想象的
C．行为的
D．伦理的
4、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）
A．自我控制
B．自我认知
C．自我指导
D．自我学习
5、以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（ ）
A．教师素质
B．心理素质
C．教学能力
D．教育机智
6、下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（ ）
A．态度学习迁移
B．情感迁移
C．知识与技能迁移
D．气质迁移
7、教师角色态度报考发展的关键因素是（ ）
A．学生的表现、要求和反馈
B．领导批评
C．家长意见
D．社会舆论
8、技能学习的前提是（ ）的掌握。
A．基础性知识
B．概念性知识
C．科学知识
D．程序性知识
9、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（ ）
A．巩固与进一步概括动作表象
B．标志动作并组织活动的进行
C．改变动作方向
D．外部言语转化为内部言语
10、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）
A．生活焦虑
B．睡眠障碍焦虑
C．交友焦虑
D．考试焦虑
11、教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（ ）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A．直接发生途径
B．直接转化途径
C．间接发生途径
D．间接转化途径
12、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（ ）
A．焦虑
B．强迫行为
C．强迫观念
D．强迫恐惧
13、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）
A．严重惧怕
B．原因不明地惧怕
C．非理性惧怕
D．持久性地惧怕
14、（ ）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
A．学习需要
B．学习准备
C．学习目标
D．学习期待
15、（ ）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A．算法式
B．启发式
C．综合式
D．概括式
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