教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》精选习题(8月24日)
1．教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这是符合()。
A．发展适宜性原则
B．价值性原则
C．基础性原则
D．兴趣性原则
参考答案：A
参考解析：学前教育的出发点和归宿点都是促进儿童身心和谐的发展。教师应在充分了解幼儿的基础上，提出“适当超前”的适度的教育要求，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，既不低估或迁就儿童以后的水平，错过发展机会，又不可拨苗助长，超出发展的可能性。题干中的“已有水平”与“进一步发展”之间的距离就是最近发展区，在教育原则中则是发展适宜性的体现。故选A。
2．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()。
A．独立自主性原则
B．发展适宜性原则
C．保教结合原则
D．综合性原则
参考答案：B
参考解析：学前教育的出发点和归宿都是促进儿童身心的和谐发展，教师应充分了解儿童的“最近发展区”，幼儿园阶段的幼儿并不适合学习“写字”这样的内容，因此，课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，符合发展适宜性原则。故选B。
3．下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是()。
A．安全保育
B．保教合一
C．以游戏为基本活动
D．教育的活动性和活动的多样性
参考答案：A
参考解析：幼儿园教育的特殊是指那些幼儿园教育与其他阶段和类型教育相比，由于其特殊性，而较为独特的原则。幼儿园教育的特殊原则有：(1)保教合一原则；(2)以游戏为基本活动的原则；(3)教育的活动性和直观性原则；(4)生活化和一日活动整体性的原则；(5)整合性原则。安全保育不是幼儿园教育的特殊原则，故选A。
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