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2019年教师资格证考试幼儿保教知识与能力每日一练(8.22)

来源:233网校 2019年8月22日

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教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》精选习题(8月22日)

1. 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()

A.幼儿发展

B.社会需求

C.学科知识

D.教师特长

参考答案:A
参考解析:现代的学前教育理念把幼儿当作学习的主人,幼儿是整个教学活动的中心。因此,老师在选择教学内容时也同样应首先考虑幼儿发展的需要、水平、兴趣等方面因素。最终目的在于促进幼儿的和谐发展。故选A。

2.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()。

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

参考答案:A
参考解析:幼儿园教育中,一切应从幼儿的角度出发,最终回归到促进幼儿的和谐发展上来。教师了解幼儿是为了更好地促进幼儿的成长,了解他们先前的经验和水平,以便于在今后的教学中为其提供合适的教学内容。故选A。

3.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()。

 A.因材施教原则

B.直观性原则

C.整体性原则

D.活动性原则

参考答案:A
参考解析:题干中提到了“不同的发展水平”“不同难度”体现的是教师没有把学生当作同样的个体来看待,而是有针对性地进行“个性化”的教学,在备选答案中,只有因材施教原则是符合题干所述的。故选A。 所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶,还是现代教学必须坚持的一条重要原则,它具有非常丰富的现代价值。实行因材施教,对培养适应时代需要的创新型人才,具有非常重要的现实意义。

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