教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《幼儿保教知识与能力每日一练》精选习题(9月3日)
1．活动区设置不科学的做法是（）
A．在教室入口处创设建构区
B．在美工区旁边创设科学探索区
C．在益智区旁边创设阅读区
D．在表演区旁边创设建构区
参考答案：A
参考解析：活动室内的“交通路线”力求畅通无阻，活动室中央和各个门口(盥洗室、大门、阳台门等)最好不要设活动区。因此，A项设置不科学。
2．“适合幼儿发展”的内涵是指（）
A．追随幼儿的兴趣
B．任其自由发展
C．跟随幼儿的发展
D．适合幼儿发展规律与特点
参考答案：D
参考解析：“适合幼儿发展”的教育即尊重儿童发展特点与规律、适宜于儿童发展的教育，这样才利于促进儿童的发展；相反，那些无视或违背儿童发展规律的教育，会阻碍儿童的发展，甚至伤害儿童的身心健康。
3．有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（）
A．能力类型的差异
B．能力发展早晚的差异
C．能力发展速度的差异
D．能力水平的差异
参考答案：A
参考解析：人的能力是多种多样，千差万别的，每个人都有自己的长处和短处，这句话体现了幼儿的能力类型的差异。教师要注意发现每个幼儿的长处，不要用同一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教．使每个幼儿都得到较大的发展。
更多的习题练习可通过下载233网校APP—教师资格—题库—做题，包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等，下载离线试题，没有网络也可随时随地刷题。
备考推荐：
教师资格证考试备考时间短，233网校助你快速突破考试重难点，直击核心考点，点击查看>>
