教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》精选习题(9月7日)
1．批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是()。
A．陶行知
B．张雪门
C．陈鹤琴
D．张宗麟
参考答案：A
参考解析：陶行知在《创设乡村幼稚教育宣言书》《幼稚园之新大陆工厂与农村》等文中，阐述了他为劳苦大众的幼儿教育思想和生活教育观。陶行知执着地主张幼稚教育应面向农村和工厂，为广大的劳苦大众服务。他针对当时幼稚园的三大弊病——外国病、花钱病、富贵病，提出建立中国的、省钱的、平民的幼稚园。以上是陶行知平民教育思想的主要内容，故选A。
2．下列有关幼小衔接的说法，正确的是()。
A．幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B．幼小衔接完全是幼儿园的责任
C．幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
D．幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等
参考答案：C
参考解析：根据考生的经验也可以选择出正确答案，幼小衔接工作不仅仅落在大班，在其他年龄班也可开展，需要注意符合幼儿的年龄特点。故选C。
3．《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调()。
A．知识取向
B．情感态度取向
C．能力取向
D．技能取向
参考答案：B
参考解析：本题所属考点为“《纲要》—纲要基本思想”，主要考查考生对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的掌握。
本题难度不大，破题要领在于题干中的“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，很显然，
这些词汇注重的是幼儿的情感态度，而不是知识、技能、能力等方面的取向。故选B。
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