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2019年教师资格证中学教育知识与能力每日一练(10.13)

来源:233网校 2019年10月13日

教师资格证考试很多考点都需要理解记忆,试题对帮助理解考点非常有效,可以通过试题练习来强化理解记忆考点,从现在开始,每天掌握3道题,吃透试题对应考点!

教师资格证中学教育知识与能力试题(10.13)

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1.分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.验证假设阶段

参考答案:B
参考解析:在理解问题阶段,要分析问题,抓住问题关键、找出主要矛盾。

2.人在解决一系列相似的问题之后,容易出现—种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为()。

A.学习准备

B.思维定势

C.功能固着

D.思维阻抑

参考答案:B
参考解析:人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向,这是思维定势的影响。

3.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。

A.思维定势

B.原型启发

C.功能固着

D.酝酿效应

参考答案:C
参考解析:功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响,因此应该采用各种方法消除负面影响。

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