教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证中学教育知识与能力试题（9.28）
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1．形式训练说所涉及的迁移本质上是()。
A．水平迁移
B．垂直迁移
C．特殊迁移
D．一般迁移
参考答案：D
参考解析：一般迁移，也叫普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。
2．小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是()。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．计划策略
参考答案：B
参考解析：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。小丽对学习的知识赋予意义，正是采用了精细加工策略。本题的考点是认知策略之一的精细加工策略。该知识点一般以选择的方式出题。
3．林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书卜作标记，这种学习策略属于()。
A．复述策略
B．调节策略
C．监控策略
D．计划策略
参考答案：A
参考解析：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的一种方法。题干中林琳画线的学习方法属于复述策略的一种。本题的考点是认知策略之一的复述策略。该知识点一般以选择的方式出题。
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