51、社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是( )。
A.社会工作者是助人行动的载体
B.社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C.社会工作者是有一定专业知识并从事社会服务的人员
D.社会工作者都是在实施专业社会服务的人员
52、治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒，解决组员在儿童期产生的功能失调问题，并在新领悟的基础上作出新的决策。这种治疗过程属于( )治疗方式。
A.阿德勒式小组
B.心理剧
C.精神分析小组
D.完型治疗小组
53、小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是( )。
A.目的
B.能力
C.忠贞
D.关怀
54、以下各项中体现了社会工作研究确定研究问题的伦理的是( )。
A.社会工作者吴华要求告知研究经费的来源
B.社会工作者李丽向调查者表明自己是大学社会工作学系的学生
C.社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷
D.社会工作者陈如在调查时采用不记名方式，对资料保密
55、民政部门的社会救助属于( )。
A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.业余社会工作
D.专业社会工作
56、家庭生命周期的发展过程正确的顺序是( )。
A.收缩期—发展期—形成期—解组期—扩展完成期
B.形成期—收缩期—扩展完成期—发展期—解组期
C.形成期—扩展完成期—发展期—收缩期—解组期
D.形成期—发展期—扩展完成期—收缩期—解组期
57、关于同辈群体的说法，正确的是( )。(2015)
A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响
58、在新建的小区中，社会工作者小王注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题，居民认为应该在社区中建立幼儿园，按照需要类型进行分析，这种需要是( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.表达性需要
59、下列关于社会支持理论的观点，说法错误的是( )。
A.个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
B.一个人所拥有的社会支持网络越强大，越能更好地应对各种来自环境的挑战
C.社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
D.社会支持网络指的是一组个人之间的接触，通过这些接触，个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息并与新的社会接触
60、小张的父亲在教育他时，常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白。”小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于( )。
A.权威型
B.专制型
C.纵容型
D.疏离型
51、C
参考解析：
社会工作者是助人行动的主体，由他向服务对象提供物质的或精神的服务与支持。故A、B项错。社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务职业的人员。他们是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员。故C项正确。这些人员主要分为两大类：的社会工作者和社会工作行政人员。故D项错。
52、C
参考解析：
精神分析小组的目标在于重建个人的性格和人格系统，这一目标通过使潜意识的冲突进入意识层次，并对其进行检验而达到。其治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒，解决组员在儿童期产生的功能失调问题，并在新领悟的基础上作出新的决策。
53、B
参考解析：
埃里克森在人类发展阶段论中将人的发展分为八个阶段。他认为，个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务，同时发展某种特定的品质或”美德”，儿童中期(6～12岁)形成的美德是能力。
54、A
参考解析：
研究选题的伦理包括：①注意研究正当性。即研究者选择的研究问题是否具有必要性，只有真正有研究必要的问题才是有意义的和被认可的。②留意实务应用性。即对某问题的研究应该有利于发展社会工作和实现社会工作目标。③清楚经费来源。社会工作研究者应该注意经费来源是否合法，也应该考虑经费资助是否会影响研究的客观性和科学性。故选A。
55、B
参考解析：
行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动。这些活动有的面向本单位成员，有的面向全社会，但它们基本上都是助人解困的活动。
56、D
参考解析：
家庭自身有一个发展变化的周期，从两人组成家庭的形成期到增添第一个孩子进入发展期，再到家庭基本结构稳定的扩展完成期，孩子逐渐长大离开家庭之后进入收缩期，直到所有孩子离开家庭完成收缩期，最后家庭面对解体的解组期。
57、D
参考解析：
同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。同辈群体的形成大部分出于偶然性因素。同辈群体对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。
58、B
参考解析：
当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉到的需要。这是假定从个人受访的自我陈述中可以反映出的个人期望的需求和想要的服务就是感觉到的需要。在社区中，当大部分居民感觉到某些需要和期望未能满足时，并把它们说出来，那便是居民的感觉性需要。感觉性需要就是个人被问及是否需要某一特定服务，这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而产生的感受。感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿，因此在规划和设计服务时，要充分考虑居民的感觉性需要，以便提高服务的针对性和使用率。
59、A
参考解析：
依据社会支持理论的观点，一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能够越好地应对各种来自环境的挑战。个人所拥有的资源又可以分为个人资源和社会资源。社会支持是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。
60、B
参考解析：
家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。
