1、依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是（ ）。
A. 相对功利取向阶段
B. 社会契约定向阶段
C. 寻求认可定向阶段
D. 普遍性伦理准则阶段
参考答案：D
参考解析：普遍性伦理准则阶段。这是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段，他们认为人类普遍的道义高于一切。
2、认知学派认为，在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着（ ）的作用。
A. 研究与管理
B. 中介与协调
C. 资源筹措和政策影响
D. 倡导和教育
参考答案：B
参考解析：认知学派认为，在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用。认知对个人的行动进行解读，这种解读直接影响着个体是否最终采取行动。
3、某校的一个女同学，最近感到压力太大，在学校里她觉得同学们都不理她，男朋友也离她而去。她晚上经常做梦，梦到在一个下雨的晚上，自己站在路旁叫不到出租车。所有这些都让她感到很沮丧。治疗者运用自由联想方法对其治疗，发现女同学现在的状况与其幼年时被父亲疏忽有关。她年幼时，父母工作非常忙，经常把她独自留在家中，尤其是父亲对她几乎没有关注。于是治疗者准备由此入手。这体现了社会工作的（ ）理论。
A. 人本主义
B. 认知行为
C. 精神分析
D. 生态系统
参考答案：C
参考解析：精神分析理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中，理性无法觉察潜意识的经验。题干资料显示女同学儿时经历对现在生活的影响，体现出精神分析理论的观点。
4、ABC理论是在（ ）的影响下提出的。
A. 危机介入治疗模式
B. 理性情绪治疗模式
C. 认知行为治疗模式
D. 结构式家庭治疗模式
参考答案：B
参考解析：理性情绪治疗模式对人心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件；B代表服务对象的信念，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价；C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。
5、增强权能社会工作反对传统社会工作扮演（ ）的角色。
A. 教育者
B. 施恩者
C. 服务者
D. 倡导者
参考答案：B
参考解析：增强权能社会工作反对传统社会工作扮演施恩者的角色，尽管他们也承认服务对象是受害者。他们认为重要的是帮助服务对象消除环境的障碍，鼓励服务对象自己确定自己的生活目标，帮助他们确立自信，增强能力。
