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2025年社会工作者《中级综合能力》最后9天冲刺练(5.15)

来源:233网校 2025-05-15 09:00:32

备考已进入最后的冲刺环节,刷题的重要性不言而喻。它是将知识转化为分数的桥梁,是熟悉考试题型和命题规律的关键途径。233网校为大家准备了中级《社会工作综合能力》最后9天冲刺题。现在,就让我们一起投入到刷题中,为成功而战!

2025社会工作综合能力(中级)试题

最后9天冲刺题(5.15)下载App在线做题

1、关于社会服务项目化运作的说法,正确的是(  )。

A. 项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标

B. 项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期

C. 社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用

D. 社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致

参考答案:C
参考解析:社会服务项目的特征:一是明确而具体的目标。二是具有明显的时间周期特征。三是多个行动主体共同协调的活动。四是多种资源的动员和整合。故答案应选C。

2、某市社工总站计划在街镇社工站站长间开展同辈督导,在正式开展同步督导前,总站组织站长们一起讨论同辈督导团体的组成技巧。下列做法中,符合同辈督导组成技巧的是( )

A. 平均分配时间给同辈团体中的每一名成员

B. 每次都安排一定时间进行团体非正式交流

C. 团体成员应大于10人以确保观点多样化

D. 选择具有共同信念的成员并明确角色分工

参考答案:D
参考解析:同辈督导的组成技巧:

(1)要注意价值的共同性;

(2) 团体成员一般不超过 7人,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的需求;

(3)团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时间、会议的程序等,签订契约的成员要有明确的承诺,保证能够坚持参加同辈督导会议;同时还要明确成员的角色分工,如谁来负责会议时间和场地的安排,谁来负责会议秩序的维持等。

(4)注意同辈督导会议的反馈,包括对督导的过程进行全面反馈,既有正面的反馈,也有负面的反馈。此外,每3个月要进行一次全面总结,让团体成员分享在团体中的收获,探讨团体的动态并对契约进行重新协商。

B错误,属于同辈督导会议组织的技巧

C错误, 团体成员一般不超过 7人。

故答案为D。

3、社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组,在设计小组过程评估内容时,小刘需要考虑的指标有(  )。

A. 组员的参与动机

B. 目标行为的频率

C. 目标行为的连续性

D. 组员的参与程度

E. 目标行为的严重性

参考答案:B,C,E
参考解析:本题考查小组的过程评估。小组过程评估指的是在小组发展中,收集相关资料,以显示组员变化和小组的发展过程。在对小组过程评估时注意评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。如在一个治疗小组中,我们检测的内容与目标行为有关,如检测目标行为的频率、严重性和持续性,引起该行为的前因后果等。而在一个发展性小组中,检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

4、某街道社工站新任站长小雪发现站点中具有专业背景的社会工作者较少,持证率较低,并存在人员被借调问题,站点服务也缺乏系统性,面对这种情况,小雪热情消失,感到非常焦虑向督导者老李求助,此时,老李首先需要做的是()

A. 建议小雪提高工作人员持证率

B. 疏解小雪的负面情绪

C. 提升小雪的工作能力

D. 协助小雪解决人员的借调问题

参考答案:B
参考解析:支持性督导指的是,通过提供压力疏导和情感支持,激发督导对象的工作热'惰,营造安全和信任的工作氛围,提高督导对象的工作成就感、自我价值感和专业归属感。

A属于教育性督导;

B属于支持性督导;

C属于教育性督导;

D属于行政性督导。

故答案为B。

5、社会工作者老赵面向社区志愿者开设了主题为“守护家园”的小组,通过培育和挖掘当地志愿者资源,盘点资源并绘制社区资源图,分析和讨论社区疫情防控难点与解决方法,提升社区志愿者参与和改变社会环境的能力,强化社区疫情防控工作。下列老赵的做法中,体现“社会目标模式”实施原则有( )

A. 运用跨专业知识和技巧,控制小组的发展方向

B. 帮助社区志愿者重建并适应新的社会关系网络

C. 培养小组带头人,提升其推动社区变迁的能力

D. 培养并提升小组组员的社会意识和社会责任感

E. 发展组员社会行动、社区参与和自我发展的能力

参考答案:C,D,E
参考解析:本题考查社会目标模式的实施原则。

总体而言,社会目标模式下的小组工作,谋求社区居民和整个社区的发展,强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。该模式实施原则包括:

1.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任。(D正确)

2.致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力,特别是提升他们建立和扩大社会资本、整合社会资源、参与和改变社会环境的能力。(E正确)

3. 致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力,特别是规划和执行社区发展项目,影响社会政策改变的能力。(C正确)

4.致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题,吸引和选择合适的社区成员参加小组活动,并结合上述需求和问题制定小组工作目标,设计活动项目。

A错误,属于治疗模式中的综合性原则;

B错误,属于治疗模式中的建构性原则。

故答案为CDE。

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