备考是一场持久战，保持学习的连贯性和积极性尤为关键。每日一练为你提供稳定的学习节奏，帮助你养成良好的备考习惯，在日复一日的积累中稳步前行。中级《社会工作综合能力》每日一练，陪伴你每日进步，加入打卡队伍，一起向着考试通关努力！
1．为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作属于( )范畴。
A．妇女社会服务
B．家庭服务
C．社会救助
D．心理健康服务
2．小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。这体现了小组工作的( )特点。
A．小组活动的治疗性
B．注重团体的动力
C．组员问题的共同性或相似性
D．强调小组成员的民主参与
3.赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者决定运用认知行为理论帮助赵大姐，以下的做法符合认知行为理论的是()
A.让赵大姐记录自己感到愧疚时的想法并改变自我对话
B.引导赵大姐通过开展自由联想发现自己深层次的想法
C.帮助赵大姐发掘和发挥自己的潜能勇敢面对当前困难
D.让赵大姐意识到当前的苦难有意义并且自己能做选择
(1)改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法。
(2)修正不理性的自我对话。
(3)加强解决问题和决策的能力。
(4)加强自我控制和自我管理的能力。
4.小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该()。
A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B.强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
C.运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
5.社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是()。
A.认知行为理论
B.存在主义理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论
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