�项选择题
1ã€�进入ä¸�惑之年的æ�Žå…ˆç”Ÿæ€»æ˜¯æ€€ç–‘自己得了ä¸�治之症,虽到医院检查å�„é¡¹æŒ‡æ ‡éƒ½æ£å¸¸ï¼Œä½†ä»–ä»�ç»�常对朋å�‹è¯´è‡ªå·±è‚¯å®šæœ‰é‡�病。æ�Žå…ˆç”Ÿå�šå‡ºæ‚£ç—…判æ–çš„ä¾�æ�®æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.个体主观体验
Bï¼Žç»Ÿè®¡å¦æ ‡å‡†
C.社会规范体验
Dï¼Žè¡Œä¸ºé€‚åº”æ€§æ ‡å‡†
2�
社区照顾模å¼�包括在社区照顾ã€�由社区照顾和对社区照顾三大实施ç–略。其ä¸ç”±ç¤¾åŒºç…§é¡¾æ˜¯æŒ‡ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.将一些�务对象留在社区内而开展的�务
B.在�务对象的�所内为他们�供专业�务
C.需è¦�充足的支æ�´æ€§ç¤¾åŒºæœ�务辅助æ‰�能使社区照顾æŒ�ç»ä¸‹åŽ»
D.由家åºã€�亲å�‹ã€�é‚»é‡Œå’Œå¿—æ„¿è€…ç‰æ‰€æ��供的照顾和æœ�务
3�
下列关于社会工作的说法错误的是(  )。
A.社会工作是一��业的专业化的助人活动
B.社会工作是一个专业助人过程
C.社会工作是一ç§�ç§‘å¦çš„助人æœ�务活动
D.社会工作是一般的行善活动
4�
进入ä¸�惑之年的æ�Žå…ˆç”Ÿæ€»æ˜¯æ€€ç–‘自己得了ä¸�治之症,虽到医院检查å�„é¡¹æŒ‡æ ‡éƒ½æ£å¸¸ï¼Œä½†ä»–ä»�ç»�常对朋å�‹è¯´è‡ªå·±è‚¯å®šæœ‰é‡�病。æ�Žå…ˆç”Ÿå�šå‡ºæ‚£ç—…判æ–çš„ä¾�æ�®æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.个体主观体验
Bï¼Žç»Ÿè®¡å¦æ ‡å‡†
C.社会规范体验
Dï¼Žè¡Œä¸ºé€‚åº”æ€§æ ‡å‡†
5�
å°�刚读å°�å¦å››å¹´çº§ï¼Œåœ¨å¦æ ¡å¦ä¹ 勤奋,与å�Œå¦ç›¸å¤„èž�洽,有很多好朋å�‹ã€‚æ ¹æ�®åŸƒé‡Œå…‹æ£®çš„人类心ç�†ç¤¾ä¼šå�‘展阶段论,å°�刚该阶段会形æˆ�的美德是(  )。
A.目的
B.能力
Cï¼Žå¿ è´ž
D.关怀
6�
甲:“社区内的新组织应该尽快与已有的组织建立关系,为未�的交往铺路。�
乙:“在交往过程ä¸è¦�积æž�与其他组织沟通,å��助他们了解å�„自å�¯èƒ½ä»Žå�ˆä½œä¸èŽ·å¾—çš„åˆ©ç›Šï¼Œå‡�å°‘ä¸�å¿…è¦�的误会。â€�
丙:“å°�试寻找在å�ˆä½œæ—¶å�„自å�¯èƒ½èŽ·å¾—çš„åˆ©ç›Šï¼Œä»¥åŠ å¤§äº¤å¾€çš„åŠ¨åŠ›ã€‚â€�
ä¸�:“在必è¦�时,å�ˆä½œå�„æ–¹å�¯ä»¥ç¾è®¢å�ˆä½œå��议或备忘录,清晰地界定共å�Œçš„ç›®æ ‡ä»¥å�Š
�方的责任,尽����必�的拖延�误会和冲�。�
甲乙丙ä¸�四人陈述ä¸ï¼Œä¸�属于组织之间交往å�¯é�µå¾ªä¸€èˆ¬æ€§çš„准则的是( )。
A.甲
B.乙
C.丙
D.�
7ã€�在å¤�æ�‚的社会工作实践ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è¦�æ��供多ç§�æœ�务以帮助æœ�务对象走出困境,其ä¸ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…的角色是( )。
A.�务�供者
B.治疗者
C.使能者
D.政ç–倡导者
8ã€�社会工作价值观是社会工作者所æŒ�有的评判助人活动的一套观念,包括对助人活动的看法ã€�对æœ�务对象的看法以å�Šå¯¹è‡ªå·±çš„看法ç‰ã€‚å…¶æ ¸å¿ƒæ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.平ç‰
B.接纳
C.�观主义
D.利他主义
多项选择题
9�
下é�¢å¯¹ç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒçš„å�„ç§�说法ä¸ï¼Œæ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žå¤šæ ·æ€§æ˜¯ç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒçš„ä¸»è¦�特点
B.社会环境是��和报考的相对统一
C.社会环境也é�žæ»æ°´ä¸€æ½ï¼Œä»Žå®�观系统到微观系统,始终处于报考å�˜åŒ–之ä¸
Dï¼Žç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒæ— æ³•æ�‰æ‘¸
E.社会环境是é�™ä¸æœ‰åЍã€�åŠ¨ä¸æœ‰é�™ï¼Œæ—¶åˆ»ä¿�æŒ�ç�€ä¸€ç§�报考平衡
10�
��性信念的检查技巧主�包括(  )。
A. 自我表露
B.å��æ˜ æ„Ÿå�—
C.角色扮演
D.冒险
E.示范

