您现在的位置:233网校>社会工作者>社会工作师>中级综合能力

2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(9月3日)

来源:233网校 2015年9月3日
导读:
在线测试本批《每日一练》试题,可查看答案及解析,并保留做题记录 >> 在线做题
单项选择题
1、社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是(  )。
A.重新制定小组规范
B.协助组员向他人寻求支持
C.处理组员离别情绪
D.将小组活动继续进行下去


2、 社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览.编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是(  )。
A.回顾反思
B.社区评估
C.社区教育
D.发展资源


3、 行为是由刺激引起的、可观察和可测量的反应,这是(  )的观点。。
A.认知学派
B.行为主义学派
C.社会学派
D.团体心理学


4、 小组工作最基本和最常用的小组模式不包括(  )。
A.社会目标模式
B.心理社会治疗模式
C.治疗模式
D.互动模式’


5、 亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机?(  )
A.成长危机
B.情境危机
C.社会危机
D.自然危机


6、 在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(丽玲哭泣)。我很难过,我不想看妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈(哭得泣不成声)。”看到这一场景,组员阿珠递了一张纸巾给丽玲,轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是(  )。
A.阻止阿珠的做法,继续询问丽玲在这件事中的感受和想法
B.支持阿珠的做法,肯定小组中的正向关怀和力量
C.转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历
D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历


7、在服务对象遭遇不公正待遇时,社会工作者伸张正义,通过多种渠道维护其权益,这体现了社会工作对服务对象的什么功能( )。
A.提供物质帮助
B.促进社会建设与社会进步
C.维护合法权益
D.促进人的发展


多项选择题
8、 中国的社会服务机构主要包括以下(  )几类。
A.政府组织
B.群团组织
C.社会公益类事业单位
D.社会服务类民间组织
E.社会服务类企业组织


9、某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括(  )。
A.服务使用者对整个服务是否满意
B.服务是否符合服务使用者的需要
C.服务对象是否愿意配合评工作
D.服务对象是否完成社会工作者的问卷
E.服务提供的目标是否实现


10、以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有(  )。


心灵、自我和社会是人际符号互动的过程
语言是心灵和自我形成的主要机制
心灵是社会过程的内化
行为是个体在行动过程中自己“设计”的
每个人的行动均被行动发生的场域所影响


相关阅读

Ṥѧϰ

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部