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《初级社会工作实务》最后8天冲刺练(5.15)
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1、王女士觉得儿子小强学习不用心,作业拖沓,时常责骂他,希望他养成良好的学习习惯,可是小强的学习表现没有任何改观,王女士越来越担心小强的学习,每天看着他做功课,小强对母亲的做法十分抵触,母子间常有言语冲突。针对上述情况,社会工作者应运用家庭系统理论中的()这一核心观点加以分析。
A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.家庭需要维持动态平衡
D.家庭成员之间互相依赖和影响
2、二级残疾退役军人老李近期入住优抚医院接受康复治疗。由于身体重残,他感到自己成了家庭的累赘,情绪低落,甚至拒绝配合康复师进行功能锻炼。社会工作者小王在介入时,不仅协助他对接辅助器具适配,还邀请了几位康复良好的伤残军人老兵与他交流,并策划了“军事荣誉重构小组”活动。在社会融入服务方面,目前老李处于的阶段是()。
A.回归支持阶段
B.院内适应阶段
C.过渡准备阶段
D.社区康复阶段
3、某社区社工针对辖区残疾人开展康复支持与心理重建服务,围绕身体、心理、社会三大关注维度搭建服务体系。下列做法中,契合核心服务内容的有( )
A. 每季度为残疾人开展康复评估,根据功能恢复情况调整康复训练方案
B. 组织康复期残疾人开展互助小组,分享康复经验以增强康复信心
C. 仅为重度残疾人链接专业康复资源,轻中度残疾人自行开展居家训练
D. 推动社区公共区域增设无障碍坡道、盲文标识,规范无障碍设施建设
E. 为因康复效果不佳产生抑郁情绪的残疾人,开展一对一心理疏导服务
A项:符合“身体关注”中“康复需要的动态评估”要求。定期评估、动态调整训练方案,能精准匹配残疾人康复需求,保障康复训练的针对性,正确。
B项:符合“心理关注”中“康复信心的树立”要求。互助小组通过经验共享,帮助残疾人获得情感支持,强化康复动力与信心,贴合心理重建核心,正确。
C项:违背“身体关注”中“康复资源公平供给”原则。轻中度残疾人同样需要专业康复资源支持与指导,仅覆盖重度残疾人缩小服务范围,存在服务偏差,错误。
D项:符合“社会关注”中“无障碍设施的规范建设”要求。完善社区公共区域无障碍设施,为残疾人回归社会、正常参与生活提供基础保障,正确。
E项:符合“心理关注”中“关注康复期的心理”要求。针对康复期负面情绪开展一对一疏导,及时干预心理问题,助力心理重建,正确。
4、社会工作者在与服务对象一同绘制完家庭结构图后,服务对象看着图上断裂的婚姻线和复杂的重组家庭关系,感叹道:"原来我妈妈对待我的方式,和当年我外婆对待她的方式一模一样!"这一发现最能体现家庭结构图的( )作用。
A.呈现家庭人口信息
B.揭示家庭问题的代际传承
C.评估家庭经济状况
D.明确家庭权力结构
5、社会工作者在小组准备期需要完成多项基础工作,以确保小组的顺利开展。例如,在策划一个“青春期发展教育”小组时,社会工作者在正式招募成员前,需要开展的工作包括()。
A.通过问卷和访谈,评估目标群体对青春期议题的认知和困惑
B.根据评估结果,设定小组的具体目标,如“提升身体意象接纳度”
C.规划每次小组聚会的具体活动,如“制作身体地图”、“我的情绪脸谱”等
D.引导组员表达和讨论离别感受
E.回顾与整合小组的全部历程
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