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《初级社会工作实务》最后4天冲刺练(5.19)
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1、为将某社区建设成“儿童友好社区”，社会工作者小王拟运用倡导的方法开展儿童友好社区建设工作，小王的正确做法有()
A.在社区张贴海报，发放宣传单
B.在学校建设安全益智的儿童游乐场馆
C.开通“儿童友好社区建设”微信公众号
D.为受虐儿童提供社区紧急医疗与庇护服务
E.举办儿童友好社区建设“金点子”征文比赛
A、C、E选项正确：张贴海报、运营公众号、举办征文比赛，都属于典型的倡导方法，目的是提升社区对“儿童友好”理念的认知和参与度。
B错误：建设游乐场馆属于实体服务提供，而非倡导行为。
D错误：为受虐儿童提供紧急服务是危机干预和直接服务，不属于倡导范畴。
2、田师傅是一名即将退休的老技术员，他工作认真负责，但对新技术、新流程的学习能力较弱，在公司推行数字化办公后，他感到非常吃力，常常需要求助年轻同事，自尊心很受打击，甚至萌生了提前退休的想法。针对田师傅面临的适应性问题，社会工作者可以采取的介入策略包括 。 ()
A.采用优势视角，肯定他过往的经验和贡献，帮助他重建自信
B.联系公司的IT部门或内部培训师，为他提供一对一的电脑操作辅导
C.与其主管沟通，适当调整其工作内容，让他更多地承担经验传承的角色
D.启动危机干预，处理他因适应不良引发的退休念头
E.立即为其办理提前退休手续，以满足他的个人意愿
3、社工小冯为一户因家务分工矛盾频发的家庭提供服务，并未直接给出分工方案，而是创造安全沟通空间，引导夫妻双方及子女各自提出家务分工的想法与建议。在成员表达过程中，小冯适时补充意见，引导大家权衡可行性，最终由家庭成员共同确定了具体、可执行的分工方案，将决定权完全交给家庭。社工小冯的上述做法，体现的与家庭建立关系的方法是（ ）
A. 鼓励参与界定家庭问题和制定服务目标
B. 鼓励家庭成员互动与交流
C. 鼓励为家庭问题提供解决方案
D. 直接为家庭制定最优解决方案
A选项侧重界定问题与目标，题干核心是提出并确定解决方案，排除；B选项侧重引导对话交流，题干是通过交流形成解决方案，核心目标不同，排除；D选项“直接制定方案”违背家庭自主原则，与题干做法相悖，排除。
4、35岁的李先生最近在工作中感到非常焦虑，他意识到自己在处理复杂人际关系和管理团队成员情绪方面存在明显不足，导致项目进展不顺。为了提升自己，他主动报名参加了情商提升的系列工作坊。李先生正在努力发展的这项关键能力是（ ）.
A.情绪智力
B.抽象思维能力
C.语用能力
D.元认知能力
5、社会工作者老陈在运用聚焦创伤的认知行为疗法时，发现服务对象在谈及创伤事件时，突然眼神呆滞，回答问题缓慢，并说“感觉自己飘在天花板上，看着你们在说话”。为达成保障服务对象安全的服务目标，老陈此时最应该采取的正确策略是()。
A.继续进行暴露治疗，帮助他克服不适
B.立即暂停干预，并优先将其转诊至医疗系统
C.运用认知重构，挑战他“飘在天花板上”的非理性信念
D.认为这是服务对象在抗拒治疗，对其进行批评教育
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