在小组社会工作中，结束阶段不仅是小组历程的终点，更是组员将所学应用于现实生活的起点。社会工作者在此阶段的核心任务是确保服务成效的延续。本文将详细解析结束阶段的具体工作要求。
首先，妥善处理组员的离别情绪。随着小组即将解散，组员容易产生失落、焦虑甚至行为退化等负面情绪。社工需要敏锐捕捉这些信号，鼓励组员公开表达感受，引导他们理性看待分离，将离别转化为成长的契机。
其次，协助组员保持并延伸小组经验是重中之重。社工可通过四种策略实现：一是回顾与总结，帮助组员梳理在小组中的改变与收获；二是模拟练习，在小组内创设真实生活场景，让组员演练所学技巧；三是树立信心，肯定组员的能力，激发其独立解决问题的勇气；四是链接外部资源，协助组员建立家庭与社区的非正式支持网络。
最后，科学开展小组评估与跟进服务。社工需综合运用问卷、访谈等方式进行成效评估，并根据组员的实际需求，制定合理的转介或跟进探访计划。
【案例应用】在“职场新人适应小组”的最后一节，社工小王发现部分组员对离开小组感到不安。小王首先通过“时光胶囊”活动引导大家倾诉不舍，化解离别情绪；接着，组织“职场冲突模拟”演练，帮助组员巩固沟通技巧，并鼓励他们与同事建立互助关系以延伸小组经验。最后，小王完成了小组成效评估，并对两名仍有适应困难的组员安排了为期一个月的个案跟进。
综上所述，扎实掌握结束阶段的工作要求，是社工确保小组服务“结案不结效”的关键所在。
科目：中级社会工作综合能力
考点：结束阶段
