在中级社会工作综合能力考试中，治疗模式是小组社会工作服务的核心模式之一。该模式主要关注组员的心理、行为和社会适应问题，强调通过小组活动过程中的支持性关系与专业介入，实现个体的功能修复、心理康复与社会整合。
首先，在理论基础方面，治疗模式融合了精神分析理论、认知行为理论以及人本主义心理学等理论。该模式强调通过小组这一独特的社会互动平台，借助结构性引导与团体动力机制，协助组员缓解心理痛苦、修复关系创伤，并逐步恢复其社会功能。这种将心理治疗与社会支持相结合的做法，是小组社会工作服务实务中整合心理与社会维度的重要路径。
其次，治疗模式以“人是可以改变的”为基本信念。它主张个体的情绪困扰、行为偏差及社会适应困难，可以通过小组中的经验性互动和支持性关系得到缓解。在实务运用中，社会工作者需要聚焦个体当前的心理状态、行为问题与社会角色功能，以症状减轻和功能改善为导向开展计划性介入。
最后，为了有效修复组员的关系创伤，社会工作者必须营造一个安全、支持与非评判的团体环境。在这一环境中，促使组员愿意表达情绪、分享经验并发展情感调节能力。通过稳定的互动建立支持性关系网络，重建组员对人际信任与社会联结的信心。考生在复习时，应重点掌握治疗模式的理论基础与环境营造技巧，以便在考试中准确识别并应用该模式。
科目：中级社会工作综合能力
考点：治疗模式的内容及运用
