教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证幼儿保教知识与能力试题（9.15）
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1．()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学牛对学科结构的一般理解。
A．斯金纳
B．布鲁纳
C．苛勒
D．加涅
参考答案：B
参考解析：布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
2．布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是()。
A．动作表象
B．图像表象
C．符号表象
D．情感表象
参考答案：D
参考解析：布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
3．同概念—样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()。
A．近朱者赤、近墨者黑
B．得寸进尺
C．入乡随俗
D．吃小亏得大便宜
参考答案：B
参考解析：桑代克尝试错误说的“效果律”说的是，如果在某种情境中，行为产生了一个满意的结果，那么在类似的情境中，行为重复出现的可能性将会增加。
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