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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》考前提分卷(6)

来源:233网校 2014年10月5日
导读:
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11、对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(  )
A.性格的社会特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的意志特征
E.对现实态度的性格特征
12、勒温在1939年将教师的领导方式分为(  )等几种类型。
A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.积极型
13、引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师应如何引导学生的注意?(  )
A.激发求知欲
B.唤起先前经验
C.变化教学情境
D.配合学生经验
14、打篮球属于(  )
A.细微型操作技能
B.粗放型操作技能
C.徒手型操作技能
D.开放型操作技能
E.闭合型操作技能
15、测验前的计划包括(  )
A.确定测验的目的
B.确定测验要考查的学习结果
C.列出测验要包括的课程内容
D.写下考试计划或细目表
E.选择适合的题型
16、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是(  )
A.语言符号系统
B.非语言符号系统
C.文字符号系统
D.情感系统
E.认知系统
17、数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于(  )
A.自上而下的迁移
B.自下而上的迁移
C.正迁移
D.负迁移
E.水平迁移
18、心智技能具有哪三个特点?(  )
A.对象具有观念性
B.执行具有内潜性
C.结构具有简缩性
D.结构上具有展开性
19、哪些人善于发现问题?(  )
A.个体的好奇心、求知欲望越强的
B.个体活动的积极性越高的
C.个体的知识经验越丰富的
D.个体的视野越开阔的
20、心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即(  )
A.动作的定向阶段
B.认知阶段
C.出声的外部言语动作阶段
D.联结阶段
E.自动化阶段
21、为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括(  )
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
22、以下属于真正的创造的是(  )
A.鲁班发明锯子
B.万有引力定律的发现
C.爱迪生发明灯泡
D.高斯发明连加变乘法的简单运算
E.找到元古时期的化石
23、教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是(  )
A.温度和照明
B.座位的排列
C.师生关系
D.校风
E.社会文化背景
24、有关操作技能的特点,正确的是(  )
A.物质性
B.内潜性
C.展开性
D.外显性
E.简缩性
25、自编测验的常见错误是(  )
A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B.教师对测验准备不够充分
C.测验太简单,题量小
D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E.教师对测验的项目分类比例不一致

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