50、假设现在要传授学生“直角三角形”概念，根据概念教学原则，应该从哪些方面人手进行教学?
51、简述成败归因理论。
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甘肃2014年教师资格考试《中学教育心理学》考前提分卷(6)
导读:
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四、论述题(每小题10分，共20分)
50、假设现在要传授学生“直角三角形”概念，根据概念教学原则，应该从哪些方面人手进行教学?
51、简述成败归因理论。
50、假设现在要传授学生“直角三角形”概念，根据概念教学原则，应该从哪些方面人手进行教学?
51、简述成败归因理论。
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