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小学语文教资面试真题题库:《囊萤夜读》

来源:233网校 2023-05-10 10:02:24

2023上半年小学语文教师资格证面试真题

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教师资格证面试真题

小学语文教资面试真题题库:《囊萤夜读》

1.题目:《囊萤夜读》

2.内容:

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

3.基本要求:

(1)试讲约10分钟;

(2)正确、流利地朗读课文;

(3)引导学生体会课文中蕴含的道理;

(4)配合教学内容适当板书。

一、教学目标

1.正确、流利地朗读课文,认读“恭、勤、焉“ 3个字,会写“囊”这个字。

2.理解文意,体会人物的精神品格。

3.小组探究学习,体会文中的道理,热爱读书,激发学习文言文的兴趣。

二、教学重难点

重点:理解文意,会人物的精神品格。

难点:体会文中的道理,热爱读书,激发学习文言文的兴趣。

三、教学过程

(一)谈话导入,激发兴趣

上课之初,教师引导:文言文是我国传统文化的宝贵遗产,言简意赅,记录了我国悠久的历史、灿烂的文明。不少文言文,还揭示了深刻的道理。本课我们就来一起学习两篇融知识性、趣味性、哲理性于一体的文言文。这节课先来学习第一篇《囊萤夜读》。学生齐读课题。

(二)初读课文,整体感知

1.反复朗读

(1)学生自由朗读,助拼音,读准字音,读通句子,遇到不认识的字,借助课下注释和工具书进行查询,并多读几遍。

(2)指名学生读课文,其他学生认真听,纠正读音。

(3)教师范读,提醒学生注意听准字音,边听边划出停顿。

(4)同桌互读,交流生字词。教师讲解生字,并带领学生规范书写本节课生字词。

2.交流学习

提问:这个故事的主人公是谁?

明确:车胤,字武子,东晋大臣。自幼聪颖好学,因家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明,学识与日俱增。

(三)。研读课文,深入分析

第一,根据注释,理解文章大意

1.提问:“ 练囊”的意思是什么?

明确白色薄绢做的口袋。

2.提问:“以夜继日”的意思是什么?

明确日夜不停。日,白天。

3.提问:我们在学习文言文时,可以借助哪些工具呢?

要求:学生交流讨论,总结回答。

明确:课本上有注释,我们可以借助注释来理解文意,没有注释的字,可以给这个字组词或扩词,再联系语境选择最贴切的语境进行理解。用这样的方法能更好地学习文言文。

第二,分析人物形象

1.提问:结合课文内容,想象画面,车胤读书会面临哪些困难?

明确:(1)不常有灯油,也不会常有书:

(2)天气炎热,蚊虫叮咬;

(3)时间上的煎熬,不分白天黑夜地读。

2.提问:用“因为 .. ..所以… ”的句式说一说本课内容吧!

(板书:恭勤不倦,博学多通)

要求:小组讨论,踊跃发言。

明确:因为车胤“ 恭勤不倦”,所以、博学多通”。 因为车胤“家贫“,以“囊萤夜读“。因为“囊萤夜读“,所以“博学多通“。因为“以夜继日“,以“博学多通”。

3.提问:你读出了车胤是个什么样的人?

明确:这个人很勤奋,读书刻苦。

第三,感悟文章情感,讨学习方法

1.提问:从这个故事中你明白了什么?

要求:结合PPT展示的图片和文章内容,同桌讨论,教师巡视。

明确: (1)无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后才能有所成就。

(2)一个人即使博学多才,仍要谦虚谨慎,继续学习。

2.提问:这篇文章和之前的文章有何不同?文言文有哪些特点?

明确:这篇文章是文言文,语言表达更精炼,古今词义并不相同。

3.提问:我们要怎么学好文言文?

明确:“书读百遍,其义自见“,学习文言文需要我们反复朗读课文,同时结合课下注释理解文章大意,必要时可借用工具书进行查询。

(四)巩固拓展,提升认知

提问:像车胤这样“ 囊萤夜读”勤奋学习的成语典故,你能再列举一些吗?

明确:悬梁刺股、凿壁偷光、闻鸡起舞、韦编三绝、牛角挂书等。

(五)归纳总结,深入理解

学生各抒己见,谈本课收获。教师总结:一个世纪又一个世纪过去了,车胤囊萤夜读的佳话,千古传诵,影响着一代又一代人,他是自强不息的君子,是同学们路上的好榜样,他们的读书

故事值得我们一辈子珍藏。

(六)实际演练,分层作业

1.如果《囊萤夜读》的作者穿越到现代,你可以带他旅行3天,你会带他去哪?做些什么?写写,节课和同学一起分享。

2.用你手中的画笔,将《囊萤夜读》的画面画下来吧。

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