真题考点：心理社会治疗模式【中社版】
（一）理论假设
对人的成长发展的假设：个人的成长受生理的、心理的及社会的三方面因素相互作用
对服务对象问题的假设：
①不良的现实生活环境（没钱、没工作）；
②不成熟的自我超我功能（像个“长不大的孩子”，控制不住自己）；
③过分严厉的自我防卫机制和超我功能（活在巨大的内耗里）。
对人际沟通的假设：沟通是形成健康人格的重要条件。
对人的价值的假设：每个人都是有价值的、有待发展和潜力的个体。
【2026年真题示例】
刚刚参加工作的小孔，对自己要求极高，经常加班到深夜，最近因出现严重情绪困扰，向社会工作服务机构的小马求助，小马发现小孔在面对高负荷的工作时，不会主动表达自己的疲惫，并对自己的行为进行合理化解释，拒绝承认自己的压力；同时，她还压抑自己的情绪和需求。即使感到痛苦和不满，也不会向别人诉说，而是通过持续工作来缓解压力。根据心理社会治疗模式对服务对象问题的假设，上述小孔问题的产生原因是（）
A．对自己存在着绝对化的认知
B．难以控制和调节自己情绪
C．存在过度的自我防卫机制
D．缺乏发挥个人社会价值机会
1. 对人的成长发展的假设：人的成长发展受生理、心理、社会三大因素共同影响，三者相互作用、相互制约，共同决定和推动个体的发展状态。
2. 对服务对象问题的假设：（1）不良现实生活环境：现实生活压力过大、缺乏发挥社会功能的机会。包含经济、就业、居住、邻里、教育、文化、亲人离世等各类现实困境，易引发个体适应不良问题。
（2）自我、超我功能不成熟或存在缺陷：自我与超我发展不足，个体易过度依赖、逃避责任、人际敌对，难以建立健康人际关系；同时存在焦虑过度、冲动失控、理性判断弱、现实感差等问题，无法有效调节自身情绪与行为，缺乏稳定价值标准。
（3）自我、超我功能发展过度（防御机制、超我过于严厉）：个体过度压抑内心冲突与负面情绪，被严苛的价值标准束缚，在现实与自我要求的矛盾中产生焦虑、困惑，最终引发心理适应困难及各类心理症状。
3. 对人际沟通的假设：人际沟通是人与人有效交流的基础，也是个体形成健康人格的重要核心条件，该模式高度重视人际沟通状态对人的影响。
4. 对人的价值的假设：每个人都具备内在价值与未被挖掘的潜能，即便身处困境、存在心理困扰，仍具备自我成长的能力。模式核心目标为发掘服务对象潜能，助力其身心健康成长、实现自我发展。
A错误，绝对化认知属于认知行为理论中的非理性信念，不属于心理社会治疗模式的问题成因假设，与题干理论依据不符。
B错误，情绪调节能力差、冲动失控，属于自我功能缺陷、发展不足的表现，是放纵、无法管控情绪；，虽然也是心理社会治疗模式对服务对象问题的假设，而题干小孔是刻意压抑、隐藏情绪，属于防御过度，并非调节无力。
C正确，过于严厉的自我防御机制和超我功能是指服务对象过度压抑内心的不安与冲突，在严格的价值标准与现实生活的矛盾中产生困惑和焦虑。小孔在面对高负荷工作时不会主动表达疲惫，压抑情绪和需求，通过持续工作来缓解压力，这正是过度自我防卫机制的表现。
D错误，缺乏发挥社会功能、社会价值的机会，属于不良现实生活环境的问题来源，虽然也是心理社会治疗模式对服务对象问题的假设，但是题干未体现环境资源缺失、外部机会不足等问题。
