教师资格证考试很多考点都需要理解记忆，试题对帮助理解考点非常有效，可以通过试题练习来强化理解记忆考点，从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点！
教师资格证小学综合素质试题（10.15）
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1．宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助，宋老师的做法体现的师德规范是()。
A．廉价从教
B．公正待生
C．探索创新
D．举止文明
参考答案：C
参考解析：本题涉及教师职业道德规范六条之一：终身学习。具体要求：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中老师“编了很多类似的儿歌”，属于探索创新，故选c。
2．平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说”声音那么小，难道你是女孩子么?“全班哄堂大笑，该老师做法?()
A．合理，有助于促进学生自主学习
B．合理，有助于鼓励学生反思
C．不合理，没有体现对学牛的尊重
D．不合理，歧视学生的生理缺陷
参考答案：C
参考解析：本题涉及教师职业道德规范六条之一：关爱学生。具体要求：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干是老师对学生进行侮辱、起绰号，是没有尊重学生的一种表现。故选C。
熟练记忆教师职业道德规范的六条精练表述，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，教书育人、为人师表、终身学习，并通过反复诵读熟悉和理解每一条师德规范包含的具体内容。
3．汪老师在黑板上贴了—个“坏学生”榜：那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()。
A．不合理，没有认真备课上课
B．不合理，没有尊重学生人格
C．合理，体现了学生的严格要求
D．合理，有助于维护教师权威
参考答案：B
参考解析：本题涉及教师职业道德规范六条之一：关爱学生。具体要求：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，“汪老师在黑板上贴了一个‘坏学生’榜”，汪老师的做法，伤害了学生的人格尊严。故选B。
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