高级人力资源管理师第三章培训与开发第二节创新能力培养章节练习（2）

单项选择题
1、 （　）也称矛盾思维，是指按照辩证逻辑的规律。也就是唯物辩证法的规律进行的思维活动。
A．辩证思维
B．辨别思维
C．推理思维
D．创新逻辑

2、 想象思维的训练包括一般训练和（　）。
A．工作训练
B．强化训练
C．学习训练
D．技能训练

3、 （　）想象是在已有记忆表象的基础上展开的。但并不限于已有记忆表象的水平。而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维操作活动，产生出新的形象。
A．创造性
B．创新性
C．联想性
D．幻想性

4、 （　）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。
A．情境思维
B．联想思维
C．虚拟思维
D．设身思维

5、头脑风暴法又称（　）。
A．启发联想法
B．智力激励法
C．设问检查法
D．技术能力法

6、 某企业在一次员工代表会上要求大家积极思考、启发联想、大胆创新。并要激发个人才智来解决有关企业发展的问题。人力资源部采取的此种方式称为（　）
A．设问检查法
B．自由畅想法
C．头脑风暴法
D．设问联想法

多项选择题
7、创新活动包含的因素有（　）。
A．目的性
B．规律性
C．变革性
D．新颖性
E．发展性

8、 联想思维与想象思维的主要区别是（　）。
A．联想只能在已存人记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围
B．想象可以产生新的记忆表象，而联想不能
C．联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以尽多维的、立体的、全方位的
D．联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活运空间则是开放的、无限的
E．想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实

9、 实施智力激励法时，应该注意（　）。
A．自由畅想
B．延迟批评
C．以量求质
D．综合改善
E．限时限人

10、 下列有关创新方法的说法，正确的有（　）
A．智力激励法要遵循自由畅想的原则
B．智力激励法在讨论过程中不必设定时限
C．设问检查法适合于群众性的合理化建议活动
D．设问检查法可以扩大要探索和创新的范围
E．智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合使用