1、群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（ ）
A．心理状态
B．心理气氛
C．群体规范
D．群体舆论
2、贾德提出的迁移理论是（ ）
A．形式训练说
B．共同要素说
C．概括化理论
D．关系理论
3、常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（ ）
A．禀赋优异儿童
B．智能不足儿童
C．学习困难儿童
D．情绪困扰儿童
4、与创造思维最密切的是（ ）
A．发散思维
B．形象思维
C．逻辑思维
D．动作思维
5、学校教育心理学的研究对象是（ ）
A．所有的学与教
B．学校情境中的学与教
C．社会情境中的学与教
D．实践过程中的学与教
6、下列哪一项不是学习测量和评定的功能? （ ）
A．管理功能
B．诊断功能
C．教育心理功能
D．导向功能
7、 “学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（ ）
A．希尔加德
B．加涅
C．潘菽
D．邵瑞珍
8、个别教学系统也称PSI系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（ ）
A．加涅
B．布里格斯
C．凯勒
D．波思尔思韦特
9、教学过程中测量的主要方法是（ ）
A．测验
B．观察
C．访谈
D．实验
10、下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（ ）
A．程序教学
B．跳级
C．复式教学
D．能力分班
历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)
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