四川2014年教师资格考试《教育心理学》(A级)考前提分卷(1)

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
16、根据学习中所要认识的联系和关系的不同，可以把理解分为（　　）
A．对言语的理解
B．对事物意义的理解
C．对事物类属的理解
D．对因果关系的理解
E．对逻辑关系的理解
17、影响学习迁移的主要因素有（　　）
A．学习情境的相似性
B．学习材料的性质
C．学习活动的多样性
D．年龄特征
E．智力水平
18、组成课的要素有。（　　）
A．教室
B．一段时间
C．教师和学生
D．师生相互作用
E．教材
19、影响学生解决问题的主要心理因素有（　　）
A．学生已有的知识经验
B．能否正确地选择和组合有关原理原则
C．言语的指导
D．学生解决问题能力的个别差异
E．学生的智力技能
20、知识巩固的途径有（　　）
A．提高学习的自觉性
B．使用简单重复感知的方法
C．提倡在理解的基础上记忆
D．动用记忆规律，使用合理的记忆方法
E．合理地组织复习

历年真题：四川教师资格证考试真题(A/B级)

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