21、只有教育心理学把_____作为自己学科的理论内核。
22、一般来说，我们对一切的机能发展是可以直接观察测量到的，都是由_____同环境条件相互作用的结果所产生的反应。
23、在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成_____和个别化教学。
24、加涅认为，课堂教学应以_____为中心，而不是以言语信息或认知策略为中心。
25、经典条件反射与_____是两种最基本的学习模式。
26、_____ 的结果不仅使识记和保持更加容易，而且便于信息的检索和提取。
27、＿＿＿是人们连续学习或工作后效率下降的一种现象。
28、＿＿主要描述学习者通过学习以后预期产生的行为变化，而不是教师的教学计划。
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