您现在的位置:233网校 >社会工作者 > 学习笔记 > 中级综合能力学习笔记

2027年社会工作者《中级综合》真题考点:社会工作服务研究的目标

来源:233网校 2026-08-25 00:32:12

真题考点:社会工作服务研究的目标【中社版】

(一)提高服务有效性

(二)改善社会工作服务实践

(三)提升服务对象福祉

(四)促进构建社会工作服务自主知识体系(本土化)

【2026年真题示例】

老林在开展社会工作服务研究时,邀请精神障碍人士及其家属共同参与社区康复服务的效果评估,并以此为基础提出服务内容与方法的改进建议。上述老林的做法,主要达成的研究目标是()。

A.优化精神障碍人士社区康复服务的实践

B.提升精神障碍人士社区康复水平和福祉

C.提高精神障碍人士社区康复服务的有效性

D.构建精神障碍人士社区康复自主知识体系

参考答案:A
参考解析:社会工作服务研究的目标

1.提高服务有效性:深入了解服务对象需求、问题及环境,帮助制定更符合实际的服务计划。

2.改善社会工作服务实践:通过追踪研究提出改进建议,评估服务效果,总结提炼经验或模式,提高服务质量和效率。

3.提升服务对象福祉:收集分析资料,开展精准需求分析,开发符合实际利益的服务项目与方案,改善服务对象生活状况。

4.促进构建社会工作服务自主知识体系:植根中华优秀传统文化,结合中国特色社会主义社会治理实践,助力形成具有中国特色的理论与实务框架。

A正确。 “优化服务实践”即对应教材中“改善社会工作服务实践”这一目标。题干中“效果评估→提出改进建议”正是该目标的典型实现路径,强调服务操作层面的迭代升级,具有高度针对性和实务导向。

B错误。 “提升福祉”是研究的根本性、终局性目标,但题干未体现服务对象生活状况、健康状态、主观幸福感等福祉指标的实质改善,仅停留在“评估+提建议”阶段,尚未进入服务实施与结果产出环节,故不构成已达成的目标,而是潜在延伸目标。

C错误。“提高服务有效性”侧重于通过精准需求识别、科学方案设计,使服务更贴合实际、更具针对性。而本题聚焦的是“效果评估后提改进建议”,属于服务已有实施后的反思与调适,属“实践改善”范畴,而非前期“有效性提升”的设计环节。

D错误。该目标强调理论提炼、文化融合、模式升华与知识生产(如形成本土化康复服务理论框架、整合传统仁爱理念等),题干中并无概念建构、范式提炼、学术成果转化等行为,纯属实务层面的反馈优化,未达知识体系构建层级。

综上所述,本题正确答案是A。

插入模块


相关阅读

添加社会工作者学习群或学霸君

领取资料&加备考群

233网校官方认证

扫码加学霸君领资料

233网校官方认证

扫码进群学习

233网校官方认证

扫码加学霸君领资料

233网校官方认证

扫码进群学习

拒绝盲目备考,加学习群领资料共同进步!

师资团队

互动交流
扫描二维码直接进入

微信扫码关注公众号

获取更多考试资料