真题考点：行动研究的内涵【人大版】
(1)参与性：行动研究倡导多方共同参与，社工并非唯一主体，服务对象、社区组织、志愿者等利益相关者均需积极参与。多方参与可提供多元视角与资源，助力全面研判问题、制定科学解决方案。
(2)实践导向：以解决社会工作实际问题为核心导向，摒弃纯理论探讨，立足实务开展行动，通过具体服务行动解决服务对象难题、改善其生活现状，实现实务层面的直接改变与成效。
(3)反思性：反思是行动研究的核心环节。社工与服务对象需在行动全程持续复盘行动、决策与实施效果，对照初衷查找不足，依据反思结果迭代优化后续服务行动。
(4)赋能目标：核心兼顾问题解决与能力提升，助力服务对象提升认知与综合能力、增强自我效能感。推动服务对象从被动受益者，转变为问题解决的参与者、推动者，自主摆脱不利处境。
【2026年真题示例】
小金在养老院为失智老年人提供社会工作服务时发现之前的服务效果不显著，决定采用行动研究方法探索更加有效的服务。下列小金的做法中，体现行动研究反思性内涵的是（ ）。
A．鼓励失智老年人及其家属积极参与服务的全过程
B．注重通过服务改善失智老年人的生活与心理状况
C．定期收集利益相关方的意见并共同分析服务过程和结果
D．倡导失智老年人自我效能感并使其成为问题解决者
参考答案：C
参考解析：
A错误，鼓励失智老年人及其家属积极参与服务的全过程体现的是行动研究的参与性内涵，而不是反思性。
B错误，注重通过服务改善失智老年人的生活与心理状况是行动研究的目标之一，但不是反思性的具体体现。
C正确，定期收集利益相关方的意见并共同分析服务过程和结果体现了行动研究中的反思性，即通过反思来优化服务策略。
D错误，倡导失智老年人自我效能感并使其成为问题解决者体现的是行动研究的赋能目标，而不是反思性。
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