教资结构化面试真题：中国的教育目标是什么?

1.综合概述

教育目标亦称“教育目的”，即培养受教育者的总目标。我国的教育目的是：培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2.具体阐述

(1)有助于规范人才培养目标和学校的教育方向。任何一个层次一个类别的教育活动在开展之前、在进行之中都必须时时围绕教育目的去修正自己的培养目标。

(2)能够规范我国各级各类学校课程的设置和教学内容。课程是学校教育实践的实体，教学内容是课程的具体化和实践上的展开;学校开设什么课程，讲授什么内容，均由学校的培养目标和教育目的决定的。

(3)有利于规范教师的教学行为。教师是社会的代表，要保质保量地完成社会赋予他们的使命，完成人才培养的重任，就必须时时刻刻按照教育目的的要求把学生教好。

3.点题升华

作为一名幼儿教师，我认为，要做到以下几点，以实现幼儿园教育目标，为实现我国总的教育目标打下坚实的基础：

(1)注重幼儿教育的保教结合。保育和教育是幼儿教育工作的两大方面，在工作中，做到保育和教育工作相互联系、相互渗透，在同一过程中实现保育和教育。如幼儿尿裤子时，教师应及时带幼儿去卫生间继续排便，帮幼儿换上干净衣裤，在这过程中，教师应语气温柔地告诉幼儿，以后想上厕所一定要及时告诉老师，去卫生间上厕所，尿湿了裤子会生病的。

(2)注重幼儿的全面发展。在教育教学过程中，教师要注重各领域之间的相互渗透、相互联系，切不可出现只重智育而偏废其他方面教育的情况。同时，要注意全面发展并不等于各个方面平均发展。而应因材施教，尊重每一位幼儿的个性差异，充分发挥每一个幼儿的个性特长，允许幼儿个体实现自己有特色的发展。